我院举办公共管理案例写作学术报告会
作者: 来源:管理学院 发表时间:2023-12-11 浏览: 143 次
12月10日19:00,管理学院邀请中国矿业大学公共管理学院刘蕾教授做题为《在故事与理论之间:公共管理案例写作的思考》的学术报告,南京大学政府管理学院院长孔繁斌教授受邀担任点评专家。报告会采取线上方式。管理学院全体专任教师以及来自中山大学、暨南大学、厦门大学、吉林大学、中国矿业大学、四川大学、东南大学、中国政法大学、中国农业大学、中国社会科学院大学、南京师范大学、华中师范大学、安徽大学、上海理工大学、西华师范大学、河北农业大学、四川师范大学、珠海科技学院等25所高校学者参会学习。会议由管理学院院长赵敬丹教授主持。
赵敬丹院长主持会议
刘蕾教授从案例开发意义和价值、教学案例与案例研究、公共管理案例入库要求、公共管理案例采写析、案例成果转化的思考五方面对公共管理案例研究进行深度解读。
刘蕾教授指出,案例研究应做在中国的大地上,研究中国的问题,在“田野”中寻求解决方法。而案例教学改革和创新是对学生高阶能力的培养,作为高校教师应真听、真看、真感受,在现实中发现问题、在人才培养中体现价值,做到研究要有深视角、教学要有新方法。在公共管理案例入库方面,刘蕾教授认为应严格遵循公共管理案例征集活动的通知,案例应满足知识产权清晰,内容获得授权,适应课程明确的要求。在公共管理案例采写析部分,刘蕾教授从案例采集、主体写作、案例分析三个部分做了进一步讲解。她表示,案例采集应把握典型性、意义重大、一手资料三点特征以及紧扣公共管理的研究范畴、紧密衔接党和国家大政方针、紧贴时代热点和现实关注、紧紧围绕可得可感可触实际四个维度;主体写作应挖掘案例故事,厚植理论基础,围绕故事线和理论线,在问题意识的牵引下埋好引子、用好素材、写好故事;案例分析应做到理论框架选取准确、问题剖析深入准确、对策建议创新准确、参考文献前沿准确。刘蕾教授最后对案例成果转化提出如下思考,她认为应以案例为脉络为学生构建情境、实验为方法使学生回应情境、情感为核心让学生感受情境,做有价值有意义的案例研究。
刘蕾教授做报告
孔繁斌教授对此次报告内容进行点评。他首先对刘蕾教授始终坚持在公共管理案例方面的长期探索以及此次的报告进行了充分的肯定。随后,他从三方面与与会师生进行交流讨论,引人深思:事实在哪里、田野在哪里、知识在哪里。最后孔繁斌教授对公共管理案例研究界学者提出以下希冀:第一,勇气。不懈怠于所遇见的每一个案例,敢于接触陌生事物,知难而上;第二,责任。要对社会负责,使案例研究符合学科知识积累规律,服务于社会发展;第三,耐心。对既有案例进行揣摩,深耕于公共管理案例研究方能有所成就。
孔繁斌教授做点评
在提问环节,我院青年教师范家绪、郑吉友、陈诗怡、王天崇先后针对此次报告会结合自身疑惑向刘蕾教授提出问题,刘蕾教授一一做出解答。刘蕾教授表示,在案例研究中应有无知无畏的精神,对案例基本复盘,找到问题后找到相应的理论,在案例写作中最关键的是从案例中发现具有研究价值的问题。孔繁斌教授补充表示案例研究要与自身的研究方向相结合,在此基础上充分发挥想象力,找到有价值的研究问题,使之服务于社会。
会议最后,赵敬丹院长对孔繁斌教授以及刘蕾教授的分享表示感谢,同时希望我院青年教师一起加入公共管理案例研究,讲好中国故事。
会议截图