管理学院邀请哈萨克斯坦卡拉干达大学教师作学术报告

为深化国际交流，提升我院国际合作办学的能力和水平，5月20日下午一点，哈萨克斯坦卡拉干达大学老师一行到我院作学术报告，报告会在汇文楼249会议室举行。卡拉干达大学经济学院院长阿卡别耶夫.耶尔鲍申.杜尔申诺维奇教授线上参会。管理学院副院长芦刚、邵祥东，社会保障系主任于榕，办公室主任李森，青年教师马胜利、张颖、关鑫、赵绪帅、唐璐、任高锋等，以及部分本科生和研究生参会。报告会采取线下与线上相结合的方式进行，采用俄语和英语两种语言，于榕老师担任俄语翻译。本次报告会由芦刚副院长主持。

参会师生

在现场报告环节，Temirbekova Lyazzat Asanovna老师从地理位置、人口环境、风景气候、特色美食等方面介绍了哈萨克斯坦，并展示了该国独特的文化魅力和发展潜力。她还详细介绍了卡拉干达大学的办学历史和办学成就，以及卡拉干达大学设置的多个学院，涵盖了工程、医学、人文社科等多个领域，为学生提供了广泛的学术选择和研究机会。此外，学校拥有顶尖的科研团队，他们在各自的领域内不断探索、创新，取得了丰硕的科研成果，这些科研成果不仅提升了学校的学术声誉，更为哈萨克斯坦乃至整个中亚地区的发展做出了突出贡献。学校不仅注重学术研究，还致力于与国际伙伴建立合作关系，推动学术交流和合作项目。

Temirbekova Lyazzat Asanovna作报告

Ainura Omarova老师在线上作题为《数字化转型条件下区域发展的公共管理分析》的报告。她分析了公共管理机制和方法在数字化转型中的影响，强调数字技术对政府战略有效性和适应性的关键作用。研究表明，未来公共行政数字化转型将主要出现在与公共服务相关的可持续区域发展领域。基于此，她提出在数字化转型背景下进一步推动区域发展的建议。第一，引进和创新信息技术，提高政府治理绩效；第二，减少数字不平等，提升公务员数字素养和使用新技术的能力；第三，鼓励企业和公共组织合作解决地区问题，定期监测和评估地区政府数字化转型的成效，以调整数字化战略并提高政府数字化的有效性。

 Ainura Omarova作报告

Sitenko老师作题为《哈萨克斯坦大学发展的学术创业和商业化特征》的报告。她认为，当前大学积极参与各地区的创新进程，不仅为创新经济培养人才，而且还在工业企业中引入大学的研究和开发，大学技术转让的进一步实施成为不可逆转的趋势。哈萨克斯坦正在为推动现有研究的商业化进程以及大学参与这些进程创造条件。随后，她提出了个人动机、各种资源的可用性、国家支持技术转让的政策、职业和社会环境等四个影响大学教师自主创业意愿的因素。通过调研和数据分析，得出对大学教师自主创业意愿最有影响力的两大因素是灵活的工作时间表和将科研创新付诸生产的机会。

Sitenko作报告

Atabayeva Assiya Kairoshovna作题为《哈萨克斯坦非正规就业研究中的分析工具》的报告。首先，她提出了三个研究问题，即文本挖掘技术在就业研究中的应用、非标准就业对人均收入的影响、数字经济背景下非标准就业蔓延的因素。其次，通过回归分析，得出在哈萨克斯坦使用非标准类型的就业减少了国民收入的结论。最后，通过研究假设证实了不稳定就业的两个主要问题，缺乏不稳定就业人员以及低水平的社会保护和劳动者人力资本积累困难。因此，社会不平等正在增长，这一过程的影响因素之一便是在非标准就业制度下工人的增加。

Atabayeva Assiya Kairoshovna作报告

会议最后，卡拉干达大学经济学院院长阿卡别耶夫.耶尔鲍申.杜尔申诺维奇教授致辞，他对两所大学的国际交流与合作表示了高度的赞赏，对我院为卡拉干达大学访学教师提供的支持和帮助表示感谢，对两个学院未来的合作提出了期望。芦刚副院长做总结发言，并代表学院师生感谢哈萨克斯坦卡拉干达大学的四位教师为我院所做的精彩报告。他介绍了我院的沿革发展、师生概况、研究项目、国际交流等方面的内容，并对与卡拉干达大学的持续交流、未来合作开展高质量研究表示高度期待。

副院长芦刚做总结发言

本次报告不仅为我院的师生搭建了一个与国际学者深入交流的平台，还极大地推动了哈萨克斯坦卡拉干达大学经济学院与我院在公共管理领域的合作迈向新的高度。通过此次交流，双方成功促进了优质教育资源的共享，共同为培养具备国际视野的杰出专业人才作出了新的贡献。

报告会现场                        报告会zoom线上截图

哈萨克斯坦卡拉干达大学（哈萨克语：Каракеттік университеті , Qarağandy memlekettık universitetı）：以EA Buketov命名，是哈萨克斯坦历史上的第二所大学，也是国内最大的大学之一，成立于1972年。在QS国际最佳大学排名中获得高度评价，位列全球第868位。