中国行政管理学会曹胜研究员受邀到管理学院做学术报告

6月13日，中国行政管理学会曹胜研究员受邀为管理学院师生做了题为《面向理论与实践的学术探究：在个体与共同体之间》的学术报告。管理学院院长赵敬丹教授，副院长邵祥东、副院长芦刚以及部分教师和研究生70余人参会。报告会由赵敬丹院长主持。

曹胜研究员首先介绍了中国行政管理学会发展历程、机构设置、理事会选举、学会现状及《中国行政管理》杂志办刊情况，并以最新一期《中国行政管理》议题设置为导入点，聚焦创造性执行效能、人工智能等内容，探讨当前社会政治议题，并强调这些议题的重要性。从知识世界的社会价值实现角度切入，分析如何通过学术研究回应社会议题，以及如何将学术研究与知识世界中的社会建构紧密联系，理解其存在的价值。

其次，曹胜研究员强调，在社会科学研究中，如何运用概念判断论证将真实世界秩序化呈现、分析和建模，是一个重要问题。他认为，通过在既有知识结构的基础上建构一种具有解释力的新结构，可以更好地理解复杂的社会现象及运行规律。将不同变量和表达方式加入模型中，可以使模型更加简明易懂，从而更能准确反映实际情况。对于怎样实现从学习者到创新者的转化过程。他指出，作为迭代进步中的研究者，要深入实践，挖掘和学习已有结构，实现创新。要意识到社会科学的特殊性，避免套路性和重复性的研究方式，培养自己的思想品质、洞察能力以及认知能力。通过阅读和理解经典作品，可以更好认知世界，锻造理论锐度和思维方式。

最后，曹胜研究员从知识社会学、文化工程学、市场营销学三个方面阐释了如何构建学术共同体。他认为，共同体的生成存在三个层次：一是从个体到群体，从非正式到正式，从组织传播到媒介传播；二是关注知识社会学问题；三是以学者的兴趣为基础，实现交流，创造平台价值。学术共同体建构过程是一个文化工程学问题，主体大致由个体、群体、平台、会议期刊等组成，以平台搭建任务为中心点。实现学术影响力需要从市场营销学角度出发，学者、期刊应互动影响，通过学术平台提高影响力，其中以期刊作为中介变量值得关注。他指出，建构学术共同体要努力做到两个意识自觉：学术研究意识自觉和学术交流意识自觉。知识世界与学术研究具有多样化特征，每位学者都有符合自己智趣的学术范式，要在多样性中寻找自己的定位。同理，每本学术期刊也都有符合自身特点的学术导向，学者在投稿时，要不断寻找契合点，提高匹配度，通过打造平台“公器”来建构学术共同体。

曹胜研究员做报告

在互动交流环节，青年教师与研究生们就科研论文中理论分析框架的撰写、案例资料的运用以及学术成果期刊发表等问题与曹胜研究员进行深入讨论。曹胜研究员认为，学术研究要与既有的理论框架进行对话，并提出创新性的观点，实现学术自主性，并鼓励各主体相互协同，为构建学术共同体而共同努力。

参会教师与曹胜研究员互动交流1

参会教师与曹胜研究员互动交流2

赵敬丹院长作会议总结

报告会现场

曹胜研究员简介：北京大学政治学博士，中国科学院管理学博士后，现任中国行政管理学会研究员。主要研究方向为国家理论、政府政策创新、公共管理学科发展等。曾获北京大学优秀博士论文奖，出版学术专著5部，发表学术论文50余篇，主持和参与国家社科基金课题数项，所撰写的咨询报告多次得到党和国家领导人批示。