公共管理学院第167期学术沙龙成功举办

为进一步加强研究生学术能力建设，营造开放、互鉴、协同的学术氛围，提高研究生的文献阅读分析、论文写作能力，土地资源管理方向于2026年10月9日线下举办第167期研究生学术沙龙。本次学术沙龙由2024级研究生李林蔚、田然然，2025级研究生杨春萍，2026级研究生张长畔、孟令如、马莉博等同学召集。赵小汎老师、关鑫老师、于滋洋老师全程参与活动并进行专业指导及点评。

田然然围绕东北地区粮食安全问题汇报《东北粮食主产区水旱互改分异特征及其影响机理研究》一文。文章以2010年—2022年为研究期，面向辽宁、吉林、黑龙江三省的粮食主产区，运用XGBoost建模、SHAP解释驱动方向两种研究方法刻画水旱互改的空间差异，识别驱动互改发生的自然与社会经济因素。老师们指出，文内辽宁省研究区域意义有限，数据连续性存在缺陷，建议调整研究区域，并改进方法论，结合遥感影像提升图表质量，以增强文章的视觉效果。

李林蔚围绕农村土地政策调整汇报《宅基地‘三权分置’改革试点实施效果评估与对策研究—以沈北新区为例》一文。文章以辽宁省沈北新区为研究对象，采用S-CAD方法，同时结合文本分析法、比较研究法探讨沈北新区宅基地“三权分置”改革试点的阶段性实施效果，识别改革现实困境。老师们建议，该文章可适当加入问卷及访谈数据，聚焦于政策方案的量化。

杨春萍围绕农村土地集约利用问题分享《生态农业视角下农村土地集约利用特征与模式比较研究——以粤苏蒙川四省为例》一文。文章以学习强国平台的实践文本识别总体特征，以四省（区）为典型案例，采用LDA主题分析法开展横向比较。结合老师的指导意见，研究选取的案例均为成功经验，需要考虑对比性以及推广意义，建议增加土地利用相关的指标体系和地理空间分析方法，深入展示案例间的差异与对比。

孟令如围绕土地生态修复议题分享《滨海湿地生态修复后社会资本参与路径比较研究——以盘锦红海滩为例》一文，该文以盘锦红海滩为研究对象，运用政策文本分析与实地调研两种方法，刻画两类板块在资金来源与运营模式上的差异，识别社会资本参与在产权、收益、风险三个维度上的约束条件。老师们指出，该论文还需明确比较对象，可对比政府主导与社会资本运营的项目，或不同资本参与模式的成效，并进一步梳理逻辑链条。

马莉博分享《古今对比视角下耕地撂荒与复耕的政策边界、逻辑张力及协同路径》一文。文章以锦州市张代村2.7公顷地块交易及宋代撂荒治理史实为研究对象，运用案例剖析与古今对比方法，探讨耕地撂荒成因及复耕协同路径。老师们指出，文内案例体量过小且缺乏区域交易数据支撑，代表性有限，且末章“协同路径”多为引述古人经验。建议补充锦州市产权交易整体数据，集中梳理历代撂荒治理材料并理清主因，调整结构先立背景后析案例，改进方法论并绘制原创协同机制图，提出实质性治理方案，以增强文章的说服力与学术深度。

张长畔围绕土地利用碳效应的研究现状汇报《基于CiteSpace探究我国土地利用碳效应进阶特征》一文。文章以国内1994—2026年近三十年间发表的文献为样本，借助Citespace软件进行可视化分析，总结出土地利用与碳领域的研究历程和进阶特征分析。老师们建议缩小检索词范围再加入地区研究、外文文献，降低Citespace主体性，作为一种文献梳理的辅助手段来增强文章创新性。

在汇报后的交流环节，与会教师分别就论文选题、研究设计与方法运用提出针对性意见。赵小汎老师提出，各位老师的意见很有启发性，建议今后多参加类似活动，促进同学们在交流中共同成长，同学们也要主动根据意见积极修改，不断完善论文并提升自己，争取在更高级别的期刊发表。关鑫老师指出今后各位同学案例的选择应当关注问题案例或差异化案例，通过对比揭示机制问题，还要注意题目与内容的匹配度，避免概念混淆。于滋洋老师则从量化研究方法出发，认为土地资源管理方向的论文应当更加注重定量方法的运用，多运用GIS技术以及遥感影像强化实证支撑，增强论文的严谨性。三位教师的点评兼顾理论探讨与方法指导，帮助研究生同学进一步厘清研究思路，也为后续论文修改和完善明确方向。

图文：李林蔚

排版：靳梦瑶

一审一校：赵小汎、关鑫

二审二校：邵祥东

三审三校：孟锐